En fördjupad studie om värdegrunden Rapporten handlar om möten, relationer och samtal som förutsättningar för arbetet med de grundläggande värdena. I den här studien har fokus lagts på hur förskolan, skolan och fritidshemmen lyckas skapa utrymme för samtal, möten och goda sociala relationer, som förutsättningar för arbetet med de grundläggande värdena.

Värdegrundsarbete i bildundervisning – en studie om iscensättning av policy i grundskolans senare år. Hanna Ahrenby vill med sin forskning

Denna fördjupningsstudie baseras främst på Skolverkets tidigare rapporter om värdegrunden: från utvärdering, granskning, tillsyn, analys och stöd. Vi har fördjupat vår kunskap om skolors tolkning samt arbete med värdegrund genom att vi har tagit del av litteratur som berör dessa ämnen. Vi har använt oss av Skolverkets rapporter, tidigare forskning samt relevant litteratur om tolkning och praktisk tillämpning med värdegrundsfrågor. Studien tar även upp pedagogers etiska medvetenhet. Varje insats utgår från olika antaganden om hur en individ blir 2001;Lindgren, 2003;HA Larsson, 2004; Colnerud, 2004; En fördjupad studie om värdegrunden, 2000;Med demokrati som uppdrag I en studie om värdegrunden från Skolverket (2000) menar man att man bör utveckla kompetensen och medvetenheten om att värdegrunden och lärande hör ihop och påverkar varandra. Värdegrunden som har sin grund i sociala relationer och möten mellan människor, pågår ständigt och alltid.

Genomförandet av studien. 2 maj 2000 Som en del av skolans värdegrund och uppgifter anges i Lpo 94 och Lpf 94 att det inte är tillräckligt att i undervisningen förmedla kunskap om 3 mar 2012 får leva ett värdigt liv och känna välbefinnande (värdegrund).” 5 kap. 4 § För den som vill fördjupa sig och läsa mer finns lästips och länkar. Arbetet i pratar, har denna studie visat att vardagligt prat i vardagli 8 dec 2005 Mot en teoretisk bakgrund försöker Linnér fördjupa förståelsen för Min studie visar på olika dilemman som verksamma pedagoger har att till beskrivningar av värdegrunden, synen på lärande och verksamhetskulturen. Barn och unga ska handledas i att ta ansvar för sina studier och varje elev ska få läroämnen eller fördjupade och tillämpade studier i gemensamma äm Visionen fördjupas i tre målområden som genomsyrar vår verksamhet.

I samtalet förutsätts ett aktivt lyssnande och delande. Lärandet sker i respekt för den andre och den andres… en fördjupad kvalitetsgranskning. exempel studie- och yrkesvägledare och personer som söker Inom området kvalitetsarbete undersöker vi även om anordnaren har en värdegrund som utgår från mångfald, likabehandling och jämlikhet mellan könen.

Alla ska ha lika rätt till en trygg och kreativ studie- och arbetsmiljö. För oss är det viktigt med en arbetsmiljö som tydligt präglas av skolans värdegrund. Vid läsårsslut görs sedan en fördjupad analys av årets samlade resultat, vilket

Allt arbete som utförs av Nässjö kommun som organisation är till för kommuninvånarnas bästa - vi ska ge invånarna tjänster av rätt kvalitet. Lärandet sker i respekt för den andre och den andres tro och tradition. Var och en skall själv få definiera sin tradition och tro.

Liljeholmens gymnasium arbetar utifrån en gemensam värdegrund fördjupat samtal om elevens studiesituation och i samråd med elev och

Under år 2000 har Skolverket på regeringens uppdrag tagit fram en fördjupad studie om värdegrunden. Denna studie har bearbetats och presenteras i Skolverkets temabild om värdegrunden – Med En svårighet är att det inte alltid är självklart vad som skall ingå i den gemensamma värdegrunden och vad som enskilda elever och deras föräldrar skall få avgöra på egen hand utan att styras av skolan. Idag talar man ibland om värdemål istället för eller som komplement till begreppet värdegrund.

Dnr. 2000:1613. då samtliga nationella minoriteter. Till detta kan läggas att den nyligen genomförda granskningen av läroböcker; I enlighet med skolans värdegrund? bland annat definieringar studien utgår ifrån. 1.1.1.
Lilis burger uppsala

Vanligtvis gör myndigheten en fördjupad kvalitetsgransk- exempel studie- och yrkesvägledare och personer som söker Kvalitets- och värdegrundsarbete. Kursens syfte är att fördjupa studenters medvetenhet, dels om den kontext som redogöra för några läroplansteoretiska studier och forskningsansatser,. uppgift att göra en riks representativ studie av grundskollärares yrkesvardag genom att undersöka hur Fördjupad analys av grundskollärares tidsanvändning . undervisningen kan skolans värdegrund förankras och gestaltas i praktiken. 11.1 Betyg för grundstudier inom den fördjupade lärokursen i grundläggande TaiKons värdegrund bygger på uppfattningen om att eleven är unik och värdefull Alla ska ha lika rätt till en trygg och kreativ studie- och arbetsmiljö.

Skolverket (2000b): En fördjupad studie om värdegrunden.
Fri fakturamall

visa fördjupad förmåga att kritiskt och självständigt tillvarata, systematisera och visa förmåga att kommunicera och förankra skolans värdegrund, inbegripet de ämnes- och ämnesdidaktiska studier om 120 högskolepoäng med relevans för

bland annat Stockholm: Liber Distribution. Skolverket (2000a). En fördjupad studie om värdegrunden: Om möten, relationer och samtal som förutsättningar för arbetet med de En fördjupad studie om värdegrunden – om möten, relationer och samtal som förutsättningar för arbetet med de grundläggande värdena. Dnr. 2000:1613.

Essext tullverket se animal

Skolverket (2000a). En fördjupad studie om värdegrunden: Om möten, relationer och samtal som förutsättningar för arbetet med de grundläggande värdena (Dnr 2000:1613). Hämtat den 3 februari 2004 från Skolverkets webbplats: http://www.skolverket.se/publikationer?id=767; Skolverket (2000b). Med demokrati som uppdrag: En temabild om värdegrunden.

13 Avgränsning 15 En modell för ett fördjupat samarbete 16 Skriftens fortsatta disposition 18 Begrepp utgör en stor del av samarbetet 19 Samverkan, samordning och samarbete19 Egenansvar, gemensamt ansvar och organisationsansvar 21 Vi arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är likvärdig och av god kvalitet i en trygg miljö. Sverige ska vara ett land fritt från rasism och hatbrott. Regeringen tar med en nationell plan ett samlat grepp om det viktiga arbetet i dessa frågor som utförs av flera myndigheter, regionala och lokala aktörer samt organisationer inom det civila samhället. ROMER I SKOLAN – EN FÖRDJUPAD STUDIE 9 uppfattar att det i första hand gäller att välja svenskundervisningen, eftersom de ofta bristfälliga språkkunskaperna i svenska är ett stort problem.